Francouzský jazyk

Vyučující: Mgr. Veronika Holická, Mgr. Kateřina Šilarová

Charekteristika předmětu

Nižší gymnázium
Vyučovací předmět Francouzský jazyk vychází ze vzdělávacího oboru Další cizí jazyk vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace. 
Je určen žákům tercie a kvarty nižšího stupně osmiletého gymnázia, kteří si ho zvolí z možnosti výběru německý jazyk – francouzský jazyk.
Rozvržení hodinové dotace v jednotlivých ročnících: tercie, kvarta: 3 hodiny týdně

Vyšší gymnázium
Vyučovací předmět Francouzský jazyk vychází ze vzdělávacího oboru Další cizí jazyk vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace.  
Je určen žákům vyššího stupně osmiletého gymnázia i žákům čtyřletého gymnázia s možností volby mezi Německým a Francouzským jazykem.
Rozvržení hodinové dotace v jednotlivých ročnících: 1., 2., 3. ročník: 3 hodiny; 4. ročník: 4 hodiny týdně

Snažíme se žákům předávat tento jazyk co možná nejzábavnější formou. Protože výslovnost je náročná, používáme tzv. metodu superlearningu – jde o opakování slovní zásoby při celkovém zklidnění těla. Tato slovní zásoba je nahraná a zároveň podmalovaná hudbou mistrů 17. A 18. století. Podle nejnovějších výzkumů je dokázáno, že se nový jazyk lépe vnímá, zůstává déle v paměti a učení se je zábavnější.    
Studenti se každoročně připravují na soutěž ve francouzské konverzaci. Ti nejlepší reprezentují naši školu v krajském kole. V dubnu 2013 získala 2. místo Anežka Klasovitá a 3. místo Karolína Chalupová v kategorii B1. Eliška Spilková 3. místo v kategorii A2 a G.Bečičková 3.místo kategorii A1.
Každoročně pro studenty francouzštiny připravujeme zájezd do Francie. Loni jsme navštívili Provence a v letošním roce nás v květnu 2014 čeká Paříž, Poitiers s futuroscopem a zámek Amboise. 
V  tomto školním roce 2013/14 – 7. listopadu jsme zahájili tradici „Francouzského odpoledne“, které bychom chtěli každoročně pro studenty i veřejnost připravovat. Setkání se účastnilo více než 50 milovníků Francie, ochutnávali jsme francouzské dobroty a dozvěděli jsme se mnoho zajímavého z různých francouzských oblastí. 

Co je superlearning?
Co říkáte učení dvojnásobnou rychlostí a bez stresu? A co říkáte tomu vše si pamatovat? Záleží jen na vás. Dávno už je doba, kdy se člověk učil jako nádeník. Přišel čas naladit pro svou mysl správnou hudbu, která koluje celým světem a umožňuje vnímat poznatky rychlostí, o jaké se nám nesnilo. 
Základy superlearningu jsou vytvořeny bulharským psychiatrem Georgijem Lozanovem. Je odvozen z jeho děl,dále od starověkých děl o rádža józe a od celé řady současných studií včetně sovětských pramenů.
Když se učíte francouzštinu, namluvte si, že jste v Paříži, zapojte všechny smysly, jezte například francouzská jídla – to jsou cesty, jak se co nejrychleji s touto kulturou sžijete. Pochopili jsme, že když si něco představujeme velmi živě s plným zapojením smyslů i duše, s emocemi probuzenými na maximum, dokážeme dojít ke svým cílům snáze. Proto je tak účinný psychický trénink.
Relaxace
Schopnost cíleně relaxovat je základní technikou superlearningu. Jde skutečně o základní dovednost. Právě relaxace byla klíčem k celé řadě významných změn : plíce se zhluboka nadechují, krevní tlak, srdeční frekvence i počet dechu klesá, zdá se, že zpomaluje i celý metabolismus organismu. Tato změna přinese mnohem více: základním účelem je navodit mentální stavy příhodné pro učení. Váš život dostane nové dimenze a nejspíše se také dožijete vyššího věku. Dejte vašemu tělu možnost se uvolnit a ono se vám stane tím nejlepším přítelem, který vás bude všemocně podporovat a nebude bojovat proti vám.
Hudba
Určitá hudba může výrazným způsobem stimulovat mysl, paměť a energii. Superlearningová hudba zvýší vaší schopnost logického myšlení, rychlost učení, rozšíří paměť, uvolňuje stres, napomáhá koncentraci a vizualizaci a odstraňuje vnitřní zábrany. Navíc se dobře poslouchá. Vědci odhalili, že hudba skladatelů sedmnáctého a osmnáctého století, jako byl Vivaldi, Teleman, Bach, Mozart, Beethoven, Brahms, má silný účinek na paměť. Zjistili, že pomalé fáze v barokních koncertech – largo nebo andante s pokojnými 60 takty za minutu – výrazně působí na schopnosti učení. V průběhu pokojného larga začíná klesat krevní tlak, snižuje se srdeční frekvence. Z krve se vyplavují stresové faktory a posiluje se i imunitní systém. EEG zaznamenává zcela změněné mozkové vlny. Pravá a levá hemisféra mozku začíná spolupracovat. Hudba vyvolá silnou formu „bdělosti“ – uvolněné tělo, bdělá mysl – ideální stav pro pohodové učení.
Mé zkušenosti
Protože vím, že francouzská výslovnost je náročná, připravila jsem si svůj vlastní superlearningový program, který je přizpůsobený používané učebnici ON Y VA I. Slovíčka ze všech 12 lekcí (rozdělená na části A, B, C, D), jsem namluvila a nechala podmalovat Vivaldiho hudbou – Čtyři roční období. Studentům, kteří začínají s francouzštinou, pouštím tyto nahrávky. Nejdříve je však naučím zklidnit celé tělo i mysl - tady využívám svých bohatých zkušeností z klasické jógy.
Je také třeba studenty s novým slovníkem nejprve názorně seznámit a teprve potom, po zklidnění těla, studenti slovíčka poslouchají se zavřenýma očima a posléze i opakují. Doba není nijak dlouhá 5 -10 minut. Tato metoda se mi osvědčila, používám ji 4 roky. Začátky francouzštiny, která je velmi náročná na výslovnost, jsou pro studenty lehčí a zábavnější. Neznamená to však, že by se slovní zásoba automaticky "vlela do hlavy". Stále je potřebná každodenní práce, opakování a příprava doma. Doporučuji svým žákům, aby při učení, poslouchali hudbu mistrů 17. a 18. století, místo "dunivé" muziky. Kdo má chuť lépe se připravovat na vyučování, může si i nahrát svůj vlastní program do jakéhokoli předmětu. V současné době moderní technika poskytuje neomezené možnosti.
Své zkušenosti předávám své mladší kolegyni a tím tuto metodu používáme u všech studentů, kteří s francouzským jazykem začínají.

Akce
6. 11. 2024            Francouzské divadlo a návštěva Francouzského institutu v Praze

15. 4. 2024            Krajské kolo Olympiády z francouzského jazyka
27. 2. 2024            Školní kolo soutěže v románských jazycích

21. 12. 2023          Soutěž 5 jazyků
11. 12. 2023          Erasmus+ Réunion
21. 9. 2023            Zájezd do Francie 2023

2. 4. 2023              Úspěch v krajském kole Soutěže ve Francouzském jazyce
6. 12. 2022            Soutěž 5 jazyků na pódiu
17. 3. 2021            Soutěž ve francouzské konverzaci

15. 12. 2019          Proč studovat francouzštinu
3. 12. 2019            Francouzské odpoledne
17. 9. 2019            Zájezd do Francie 2019

11. 3. 2019            Studenti Gymnázia Vysoké Mýto reprezentovali ČR ve Štrasburku
25. 1. 2019            Euroscola, pobyt ve Štrasburku
13. 12. 2017          Zájezd do Belgie
24. 11. 2017          5. ročník francouzského odpoledne
2. 11. 2017            Francouzštináři výborně uspěli v soutěži o cestu do Bruselu

24. 4. 2017            Zájezd do Francie 2017
27. 3. 2017            Francouzské odpoledne: Paříž známá neznámá
30. 11. 2016          Ostrovy s vůní Francie
24. 3. 2016            Krajské kolo Soutěže ve francouzském jazyce
19. 2. 2016            3. ročník Francouzského odpoledne
18. 12. 2015          Cvičení s hudbou
30. 11. 2015          Francouzská hudba
23. 11. 2015          Studijní zájezd do Francie

11. 6. 2015            Milá francouzská návštěva
30. 3. 2015            Návštěva francouzského divadla v Praze
15. 12. 2014          Ohlédnutí za vánočním francouzským odpolednem
10. 11. 2014          2. ročník francouzského odpoledne
29. 10. 2014          Klub francouzštiny